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REFLEXÃO FINAL – MÓDULO 1 “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, FUNCIONÁRIOS E GESTORES.”

Neste módulo pude complementar e ampliar meus conhecimentos sobre a estruturação e operação da educação escolar no Brasil, tanto nas redes municipais, estaduais e federais, desenvolvendo um novo papel como cidadão, educador profissional nos órgãos dos Sistemas de Ensino.

Aprendemos também que os funcionários das escolas têm papel social e funções não docentes, ou seja, tem que estar preparado para todo tipo de situação que possa ocorrer no dia-a-dia com alunos e até mesmo com os demais funcionários.

Com este módulo, tivemos contato com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) de onde foram lidos e discutidos vários artigos.

Foram destacados também alguns princípios orientadores para uma boa gestão democrática que são: empoderamento, participação, autonomia e a transparência que é muito importante neste momento. Ao terminar este módulo, cheguei a conclusão de que uma boa educação se faz com a união e comprometimento de funcionários e gestores.

TEXTO PRODUZIDO PELA CURSISTA LUCIANA DA SILVA MELO, SOB ORIENTAÇÃO DA TUTORA SUELY DE SOUZA CRUZ